01
Tvorivosť
Rozvíjame detskú hravosť a kreativitu vo všetkých podobách, nielen v hudobných, výtvarných a dramatických činnostiach. Podporujeme tvorivé myslenie a samostatnosť, nebojíme sa netradičných nápadov.
Občianske združenie
Aby deti trávili maximum času vonku
Zriaďovateľom je Vidiecky klub Jašteričky, o. z. Naším cieľom je, aby deti trávili maximum času na čerstvom vzduchu pri hrách a oddychu. Posilňuje to najmä imunitu a kondíciu. Keďže sú v malom počte a často vonku, nie sú také náchylné na ochorenia.
Blízko k lesným škôlkam
Zameraním sa chceme približiť typu takzvaných lesných škôlok, ktoré sú rozšírené najmä v severských štátoch, Nemecku a v Čechách. Vonku je veľa vecí, ktoré sa do žiadnej škôlky nezmestia. Vzdelávací proces preto prebieha rovnako vonku ako v klube.
Areál má 50 árov a je plný skrýš, stromov a preliezačiek. Deti majú kde zmiznúť z dohľadu, čo je vec, ktorú väčšina škôlok nedokáže ponúknuť.
Kúrime kachľovou pecou
Priestory vykurujeme kachľovou pecou. Jej sálavé teplo je podobné slnečnému: pomáha pri prechladnutí a nádche, uľavuje astmatikom a alergikom, lebo vzduch ionizuje bezprašne a vlhko.
Zároveň nevytvára v miestnosti studené a horúce zóny, čím zmierňuje reumatické ťažkosti, a ionizáciou vzduchu navodzuje pokoj.
Naše hodnoty
Našich sedem priorít
02
Pohoda
Deťom vytvárame podmienky pre pocit bezpečia a pohody. Nepreťažujeme ich veľkým množstvom organizovaných aktivít a krúžkov. Po náročnejších aktivitách majú možnosť odpočinku.
03
Vzájomný rešpekt
Vedieme deti k vzájomnému rešpektu a tolerancii, k vnímaniu odlišných osobnostných vlastností, schopností a názorov. Učíme ich slušnému správaniu bez ohľadu na kultúru, správanie a vzhľad.
04
Otvorenosť
Spolupracujeme s rodičmi a inými inštitúciami. Vítame nové podnety a nápady. Učíme deti byť samými sebou, otvorene sa pýtať a vyjadrovať svoje názory. Rodičia prispievajú do celkového chodu klubu.
05
Priateľstvo
Rozvíjame priateľské a kamarátske vzťahy medzi deťmi. Učíme ich komunikovať bez zábran s deťmi aj dospelými a počúvať druhých. Rešpektujeme spoločné pravidlá a navzájom si pomáhame.
06
Zdravie
Podporujeme zdravý spôsob života v zmysle zdravého stravovania a dostatku pohybu. Cielene vytvárame a udržiavame zdravé prostredie, v ktorom sa deti cítia bezpečne.
07
Ekológia
Vedieme deti k zodpovednému vzťahu k prostrediu, ktoré ich obklopuje. Ukazujeme im, ako môžu svojím správaním ovplyvniť svet okolo seba. Spoločne spoznávame, pomáhame a chránime všetko živé i neživé.
Klasická pedagogika
Plnohodnotné predškolské vzdelávanie
Vzdelávanie podľa kompetencií
Vychádzame z pedagogického hodnotenia každého dieťaťa v skupine a akceptujeme jeho osobnostné špecifiká. Cieľom je získať základy kľúčových kompetencií, ktoré sú dôležité pre budúci život. Učiteľka umožňuje deťom získavať znalosti, zručnosti a skúsenosti prirodzene a samostatne, a podporuje ich zvedavosť.
Štyri okruhy: Ja, Príroda, Ľudia, Kultúra
Tematické okruhy rešpektujú špecifiká predškolského veku, nadväzujú na seba a vzťahujú sa k oblastiam, ktoré sú deťom blízke. Nové informácie prichádzajú formou príkladu, názornej ukážky a vlastnej praktickej činnosti. Deti si tak medzi informáciami vytvárajú väzby a učia sa ich používať v praktickom živote.
Hodnotenie a spätná väzba
Deti hodnotíme podľa individuálnych schopností rozvoja, nie navzájom podľa vekových noriem. Prevažuje pozitívne hodnotenie a využívame prirodzenú túžbu dieťaťa získavať nové poznatky. Aktivity volíme tak, aby každé dieťa mohlo využiť svoje prednosti a záujmy.
Veľký dôraz kladieme na samostatnosť: vedieť vyjadriť svoj názor, požiadať o pomoc aj pomoc ponúknuť, nebáť sa odmietnuť nežiaduce správanie druhých, poradiť si v bežných situáciách a vedieť sa rozhodnúť. Triedne pravidlá a rituály vytvárame spoločne.